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421.
A agonia do(a) educador(a) sul-rio-grandense: histórias de vida por
Disponibilidade: Exemplares disponíveis para consulta: Biblioteca Pública do Estado: Consulta local (sem reserva) (1)Número de chamada: RS-Setor Técnico.
422.
Projeto de treinamento de alfabetizadores pelo rádio Série: Mobral ; 5
Tipo de material: Texto Texto; Formato: imprimir ; Forma literária: Não ficção
Detalhes da publicação: Rio de Janeiro, RJ: [s. n.], 1974
Disponibilidade: Não disponível: Hemeroteca e Biblioteca do MuseCom: Consulta local mediante agendamento de pesquisa (1)Número de chamada: 37 P964.
423.
Cinema e educação: a cultura cinematográfica abre novos horizontes sobre a economia e a técnica, a ciência e a arte, a educação e o ensino por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: imprimir ; Forma literária: Não ficção
Detalhes da publicação: Rio de Janeiro: Agir, 1967
Disponibilidade: Não disponível: Hemeroteca e Biblioteca do MuseCom: Consulta local mediante agendamento de pesquisa (1)Número de chamada: 791.43:37 S111e.
424.
Educação patrimonial: orientações para professores do ensino fundamental e médio por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: imprimir ; Forma literária: Não ficção
Detalhes da publicação: Caxias do Sul: Maneco Livraria & Editora, 2004
Disponibilidade: Não disponível: Hemeroteca e Biblioteca do MuseCom: Consulta local mediante agendamento de pesquisa (2)Número de chamada: 351.71 M149e, 351.71 M149e ex. 2.
425.
Escritos de alfabetização audiovisual por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: imprimir ; Forma literária: Não ficção
Disponibilidade: Não disponível: Hemeroteca e Biblioteca do MuseCom: Consulta local mediante agendamento de pesquisa (1)Número de chamada: 371.333 B238e.
426.
Escola da complexidade, escola da diversidade: pedagogia da comunicação / Juremir Machado da Silva por
Tipo de material: Texto Texto
Detalhes da publicação: Porto Alegre: L&PM, 2023
Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca Pública do Estado (2)Número de chamada: SE 37.014.53 S586e, SE 37.014.53 S586e e.2.
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